Le CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance) forme les futurs professionnels de la petite enfance en 1 an.
La formation est proposée en initial ou en alternance en distanciel.
Le CAP Petite Enfance fait partie des 3 formations petite enfance proposées par IRSS.
Principaux enseignements : Biologie et nutrition Aspects théoriques de la petite enfance Introduction à la langue des signes Méthodologie Préparation aux entretiens/analyse de stages
Principaux enseignements :
Travail en entreprise + cours théoriques
En distanciel
Durée
12 à 18 mois
Rythme
1 à 2 jours en formation, 3 à 4 jours en entreprise
Coût
Formation entièrement prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OPCO) dans le cadre d’un contrat d’apprentissage
Prérequis
Être éligible au contrat d’apprentissage
Être âgé de minimum 18 ans
Aucun diplôme requis
Lieu
Distanciel
Prochaine rentrée
Démarrage possible tout au long de l’année
Cours théoriques + stages pratiques
En distanciel
Durée
9 mois (dont 240h de cours)
70h de cours supplémentaires pour les étudiants sans diplômes de niveau 3 ou 4 (CAP, BEP, BAC)
+ 14 semaines de stage minimum
Coût
À partir de 1590€ (Tarifs & financements)
Prérequis
Être âgé de minimum 18 ans
Aucun diplôme requis
Lieu
Distanciel
Prochaine rentrée
Septembre 2024
La formation à distance offre une flexibilité inégalée, permettant aux apprenants de se former selon leurs contraintes personnelles et professionnelles. Avec le CAP Petite Enfance en distanciel d’IRSS, vous bénéficiez d’une formation de qualité, accessible de partout, spécialement conçue pour ceux qui aspirent à une carrière dans la petite enfance mais ne pouvant se déplacer quotidiennement.
Notre programme couvre tous les aspects essentiels du CAP Petite Enfance, de la biologie et nutrition à la méthodologie, en passant par les aspects théoriques et pratiques de la petite enfance. Chaque module est conçu pour fournir une compréhension approfondie et pratique du domaine.
Modules en distanciel ou présentiel, commun à tous les étudiants et apprentis. Le programme couvre des compétences théoriques et pratiques en petite enfance.
Modules complémentaires des épreuves générales du CAP, pour les étudiants et apprentis non titulaires d’un diplôme de niveau 4 ou 3.
L’évaluation comprend des devoirs surveillés, des examens blancs écrits et des simulations orales afin de se préparer aux mieux à la réalité des épreuves.
Il permet d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Option idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements. Un ordinateur avec webcam, un micro-casque et une connexion internet sont nécessaires pour suivre les modules de formation à distance.
L’organisation et l’autonomie sont clés pour réussir votre CAP à distance. Néanmoins les formateurs d’IRSS vous accompagnent pour encadrer vos sessions d’étude et utiliser pleinement les ressources mises à votre disposition.
IRSS met à disposition une variété de supports numériques adaptés à tous les styles d’apprentissage. Les classes virtuelles hebdomadaires et le forum d’échange permettent de renforcer l’apprentissage et de maintenir un lien étroit avec les formateurs et les autres apprenants.
Le CAP AEPE est un tremplin pour devenir assistante maternelle, vous permettant d’accueillir des enfants à votre domicile ou de travailler au sein de structures collectives.
Au Havre, il existe plusieurs Maisons d’Assistants Maternels (MAM), qui offrent un cadre accueillant pour les enfants, tout en permettant aux assistants maternels de travailler ensemble dans un environnement professionnel. Il en existe également à Lisieux, Mont-Saint-Aignan et Rouen.
Concernant les écoles maternelles, bien que le nombre exact ne soit pas précisé dans les sources actuelles, elles font partie intégrante de l’infrastructure éducative de la ville, accueillant les enfants après l’âge de la crèche jusqu’à leur entrée en école élémentaire.
Le diplôme ouvre également des portes vers des carrières en crèche et en tant qu’auxiliaire de puériculture, avec des opportunités variées dans le secteur de la petite enfance.
Au Havre, les structures dédiées à la petite enfance sont nombreuses et variées pour répondre aux besoins des familles. La ville dispose de 18 crèches municipales accueillant plus de 2 200 enfants chaque année (Ville du Havre). En plus des crèches municipales, il y a des crèches associatives, micro-crèches, et des crèches interentreprises qui complètent l’offre, contribuant ainsi à atteindre un total de 1 000 places d’accueil (Ville du Havre).
En passant votre CAP Petite Enfance, vous pouvez postuler, par exemple, aux métiers suivants :
En savoir plus : Les métiers de la petite enfance
RÉUNION D’INFORMATION : FORMATION CAP PETITE ENFANCE – IRSS POITIERS
Bretagne :
CAP Petite Enfance à Brest
CAP Petite Enfance à Rennes
Centre-Val-de-Loire :
CAP Petite Enfance Tours
Nouvelle Aquitaine :
CAP Petite Enfance Bordeaux
CAP Petite Enfance Poitiers
CAP Petite Enfance Royan
Normandie :
CAP Petite Enfance Caen
Vous habitez ailleurs ? Pas de problème !
La formation d’IRSS a été pensée pour être suivie à 100% à distance depuis la région Normandie !
La formation CAP AEPE à distance est un programme d’études conçu pour permettre aux étudiants de se préparer au Certificat d’Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance depuis chez eux, en utilisant des plateformes en ligne pour accéder aux cours théoriques et aux supports pédagogiques. Chez IRSS, nous offrons un suivi pédagogique et un encadrement de la formation à distance par des formateurs spécialisés.
Faire son CAP AEPE à distance offre flexibilité et accessibilité, permettant d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Cette option est idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer facilement ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements.
En initial, la formation s’étend de septembre à juin, avec un volume hebdomadaire moyen de 6 à 10 heures, incluant les évaluations et le suivi tutoral.
En apprentissage, le candidat peut commencer quand on veut la formation dès lors qu’il a trouvé sa structure d’apprentissage.
L’apprenant doit dédier une journée fixe par semaine (définie selon le statut choisi) pour les cours en distanciel et prévoir des périodes d’apprentissage supplémentaires.
Les débouchés incluent des postes en établissements d’accueil du jeune enfant, en école maternelle, en accueil collectif de mineurs (crèches…), ou encore à domicile, en tant que salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services.
