Le CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance) forme les futurs professionnels de la petite enfance en 9 à 18 mois.
La formation est proposée en initial et en alternance (en présentiel ou en distanciel).
Le CAP Petite Enfance fait partie des 3 formations petite enfance proposées par IRSS.
Principaux enseignements : Biologie et nutrition Aspects théoriques de la petite enfance Introduction à la langue des signes Méthodologie Préparation aux entretiens/analyse de stages
Principaux enseignements :
De taux de réussite au diplôme CAP AEPE pour nos apprentis en 2023-2024 !
De taux de réussite au diplôme CAP AEPE pour nos stagiaires de la formation professionnelle en 2023-2024 !
Travail en entreprise + cours théoriques
En présentiel ou en 100% distanciel
Durée
12 à 18 mois
Rythme
1 à 2 jours en formation, 3 à 4 jours en entreprise
Coût
Formation entièrement prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OPCO) dans le cadre d’un contrat d’apprentissage
Prérequis
Être éligible au contrat d’apprentissage
Avoir 18 ans l'année de passage des épreuves
Aucun diplôme requis
Lieu
Présentiel et distanciel
Prochaine rentrée
Démarrage possible tout au long de l’année
Cours théoriques + stages pratiques
En présentiel ou en 100% distanciel
Durée
9 mois (dont 240h de cours)
70h de cours supplémentaires pour les étudiants sans diplômes de niveau 3 ou 4 (CAP, BEP, BAC)
+ 14 semaines de stage minimum
Coût
À partir de 1590€ (Tarifs & financements)
Prérequis
Avoir 18 ans l'année de passage des épreuves
Aucun diplôme requis
Lieu
Présentiel et distanciel
Prochaine rentrée
Septembre 2025
Avantages de l’alternance
Avantages de l’initial
Note : la formation CAP AEPE n’est pas incluse dans Parcoursup.
Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous joindre au 02 41 62 19 97 ou par email handicap@irss.fr pour échanger sur vos besoins.
Multi-accueil, garderie, halte-garderie, jardin d’enfants ou autres espaces spécialisés. En tant qu’agent d’animation en structures périscolaires ou auxiliaire de crèche par exemple.
À domicile, en tant que salarié pour des familles. En assistant maternel. Chez la famille, travaillant pour des particuliers ou des spécialistes du service à la personne.
En structures collectives, en tant que salarié pour des centres de loisirs ou des établissements spécialisés. En tant qu’éducateur spécialisé, travaillant au sein de services spécialisés pour enfants.
En école maternelle, en tant que personnel de soutien, collaborant directement avec les enfants. En tant qu’assistant éducatif, intervenant dans les classes pour aider à l’encadrement des élèves.
En maison d’assistants maternels, en tant que professionnel de la petite enfance, collaborant avec d’autres assistants pour fournir des soins et une éducation adaptés aux enfants.
En 2022, 89% de nos apprenants ont obtenu leur diplôme et 83% ont trouvé un poste.
Nos élèves choisissent généralement une de ces deux voies :
Le programme est le même pour les étudiants en parcours initial et les apprentis en alternance.
Modules en distanciel ou présentiel, commun à tous les étudiants et apprentis. Le programme couvre des compétences théoriques et pratiques en petite enfance.
Modules complémentaires des épreuves générales du CAP, pour les étudiants et apprentis non titulaires d’un diplôme de niveau 4 ou 3. Modules enseignés en distanciel.
Uniquement en formation initiale. Modules enseignés en distanciel.
L’évaluation comprend des devoirs surveillés, des examens blancs écrits et des simulations orales afin de se préparer aux mieux à la réalité des épreuves.
4 rentrées par an, travail en entreprise et cours théoriques.
Rentrées et jours de cours
Janvier 2025
Avril 2025
Juillet 2025
Septembre 2025
Jours de cours
Selon le calendrier de formation du campus choisi
Une rentrée par an, cours théoriques et stages.
Dates de la formation
De septembre 2025 à mai 2026
Rythme de cours
240h de cours
+ 70h de modules généraux pour les étudiants sans diplômes de niveau 3 ou 4 (en distanciel)
+ 60h d'option ATSEM (en distanciel)
Planning de stages et jours de cours
Selon le calendrier de formation du campus choisi
Prise en charge de la formation
Prise en charge à 100% par l'OPCO de votre employeur
Rémunération du contrat d’apprentissage
18-20 ans : 51% du SMIC soit 918,92€/mois
21-25 ans : 61% du SMIC soit 1 099,10€/mois
26 ans et + : 100% du SMIC soit 1 801,80€/mois
Coût de la formation avec financement individuel ou CPF
Formation : 1590€ TTC
Modules cours généraux (70h) : 590€ TTC
Option ATSEM (60h) : 590€ TTC
Coût de la formation avec financement aidé
Formation : 2250€ TTC
Modules cours généraux (70h) : 770€ TTC
Option ATSEM (60h) : 770€ TTC
Différents financements existent : Compte Personnel de Formation, France Travail pour les demandeurs d’emploi, contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, aides du Conseil Régional.
Vous pouvez par exemple utiliser votre Compte Personnel de Formation. En tant que demandeur d'emploi vous pouvez vous rapprocher de France Travail. Cette formation est également accessible en alternance sous conditions.
Testez votre éligibilité à l'alternance grâce à notre page dédiée au CAP Petite Enfance en alternance : critères d'égibilité, rémunération, détail des démarches pour trouver un employeur.
Nous proposons d'échelonner le paiement en plusieurs échéances.
Il permet d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Option idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements. Un ordinateur avec webcam, un micro-casque et une connexion internet sont nécessaires pour suivre les modules de formation à distance.
Des outils numériques pour travailler à son rythme, reprendre les notions aussi souvent qu’on en a envie, répondre aux différentes préférences (texte, audio, vidéo, image, schéma…), rendre l’échange interactif entre formateurs et apprenants (exercices détaillés, classes virtuelles, forum).
Des classes virtuelles hebdomadaires évitent l’isolement et offrent un temps d’échange et d’activités entre les étudiants et avec le formateur.
Une communauté d’apprenants avec : un forum pour échanger et partager ses expériences auprès des enfants, des travaux de groupe pour tisser des liens, confronter ses idées, partager ses réflexions.
Une plateforme d’apprentissage pour les cours synchrones (en direct) et asynchrones (accessibles à tout moment), adaptée pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer ou préfèrent apprendre de chez eux.
Des tuteurs vous suivent et vous accompagnent : soutien collectif et individuel, aide pédagogique sur les contenus, aide à la recherche de stage, analyse de vos expériences terrain.
Renseignez vos coordonnées ci-dessous afin de pouvoir accéder au module de formation à distance CAP AEPE. Cette étape est essentielle pour vous permettre de tester notre plateforme et découvrir les ressources pédagogiques conçues pour vous accompagner dans votre parcours éducatif.
Centre-Val-de-Loire :
CAP Petite Enfance Tours
Île-de-France :
CAP Petite Enfance Paris
Nouvelle Aquitaine :
CAP Petite Enfance Bordeaux
CAP Petite Enfance Poitiers
CAP Petite Enfance Royan
Normandie :
CAP Petite Enfance Caen
Vous habitez ailleurs ? Pas de problème ! La formation d’IRSS a été pensée pour être suivie à 100% à distance !
Centre-Val-de-Loire :
CAP Petite Enfance Orléans
CAP Petite Enfance Bourges
CAP Petite Enfance Blois
Provence-Alpes-Côte-d’Azur :
CAP Petite Enfance Aix-en-Provence
CAP Petite Enfance Antibes
CAP Petite Enfance Cannes
Le titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance a pour mission d’accueillir, d’accompagner et de veiller sur l’enfant de moins de 6 ans dans son éducation.
Attentif à leurs besoins, il accomplit des tâches quotidiennes comme : préparer des repas, administrer des mesures d’hygiène, proposer des animations stimulantes pour leur croissance affective et cognitive tout en encourageant leur indépendance. Il veille également à entretenir les espaces de vie et le matériel.
Il travaille en étroite collaboration avec la famille et d’autres spécialistes, jouant ainsi un rôle clé dans la formation identitaine et le bien-être de l’enfant.
Ce métier requiert des aptitudes relationnelles telles que : l’écoute, le dialogue, la patience, la disponibilité. L’organisation et la capacité à collaborer au sein d’une équipe sont également essentielles.
Des capacités techniques sont également requises : méthodes de nettoyage des espaces et du matériel, service des repas, mesures d’hygiene pour l’enfant, techniques d’animation, d’éducation, de socialisation et d’initiation de l’enfant à travers des animations éducatives et ludiques.
En passant votre CAP Petite Enfance, vous pouvez postuler, par exemple, aux métiers suivants :
En savoir plus : Les métiers de la petite enfance
Questions générales
Qu’est-ce que le CAP AEPE ?
Le CAP AEPE est une certification destinée à former des professionnels capables d’accompagner le développement et le bien-être des jeunes enfants dans diverses structures.
Quelle est la différence entre les formations en alternance et en initial ?
La formation en alternance combine travail en entreprise et cours théoriques, tandis que la formation initiale se concentre sur les cours théoriques avec des stages pratiques.
Quels sont les objectifs de la formation CAP AEPE ?
Préparer aux épreuves du CAP AEPE, découvrir les lieux d’exercice professionnel, et s’insérer dans le milieu professionnel.
Admissions et prérequis
Y a-t-il des prérequis pour s’inscrire au CAP AEPE ?
Aucun diplôme n’est requis pour l’inscription. Cependant, des dispenses d’épreuves générales sont accordées à ceux ayant certains diplômes.
Je n’ai pas de diplôme, puis-je m’inscrire à la formation CAP AEPE ?
Oui, vous pouvez vous inscrire à la formation CAP AEPE sans diplôme. Aucun prérequis académique n’est nécessaire pour s’inscrire à cette formation. Les candidats sans diplômes spécifiques doivent passer les épreuves générales communes du CAP, à moins qu’ils ne possèdent un niveau de qualification spécifique qui leur permette d’en être dispensés.
Comment puis-je m’inscrire à la formation CAP AEPE ?
Les inscriptions se font en ligne sur le site d’IRSS. Un entretien peut être demandé suite à l’étude du dossier de candidature.
Programme et évaluation
Quel est le contenu du programme CAP AEPE ?
Le programme couvre des compétences théoriques et pratiques en petite enfance, y compris la biologie, la nutrition, le cadre juridique, les techniques d’éveil, et plus encore.
Quelles sont les matières enseignées dans le module cours généraux ?
Les matières enseignées dans le module de cours généraux pour la formation CAP AEPE incluent Mathématiques/Physique-chimie, Français, ainsi que Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique. Ce module complémentaire est destiné aux étudiants qui doivent passer les épreuves générales en plus des épreuves professionnelles.
Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?
L’évaluation comprend des devoirs surveillés, des oraux blancs, et des évaluations enregistrées sur la plateforme d’apprentissage.
Formation et supports
Quelles sont les modalités de la formation CAP AEPE ?
La formation peut être suivie en alternance, en initial, en distanciel, ou en formule hybride (distanciel et présentiel), avec des supports numériques et un suivi tutoral.
Quelle est la différence entre formation hybride et distanciel ?
La formation hybride combine des séances en présentiel (sur site) avec des cours en ligne, permettant une flexibilité et un accès à des ressources numériques tout en bénéficiant d’interactions directes périodiques. La formation en distanciel, quant à elle, se réalise entièrement en ligne sans composante en présentiel, utilisant des plateformes d’apprentissage pour les cours synchrones (en direct) et asynchrones (accessibles à tout moment), adaptée pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer ou préfèrent apprendre de chez eux.
Quel matériel est nécessaire pour suivre la formation ?
Un ordinateur avec webcam, un micro-casque, et une connexion internet sont nécessaires, en particulier pour la formation à distance.
Focus formation à distance
Formation CAP AEPE à distance kesako ?
La formation CAP AEPE à distance est un programme d’études conçu pour permettre aux étudiants de se préparer au Certificat d’Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance depuis chez eux, en utilisant des plateformes en ligne pour accéder aux cours théoriques et aux supports pédagogiques. Chez IRSS, nous offrons un suivi pédagogique et un encadrement de la formation à distance par des formateurs spécialisés.
Pourquoi faire mon CAP AEPE à distance ?
Faire son CAP AEPE à distance offre flexibilité et accessibilité, permettant d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Cette option est idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer facilement ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements.
Insertion professionnelle et poursuite d'études
Quels sont les débouchés après l’obtention du CAP AEPE ?
Les diplômés peuvent travailler dans diverses structures de la petite enfance, comme les crèches, les écoles maternelles, ou comme garde d’enfants à domicile.
Est-il possible de poursuivre des études après le CAP AEPE ?
Oui, des poursuites d’études sont possibles, telles que le Bac professionnel ASSP, des préparations aux concours paramédicaux, ou le concours ATSEM.
Quel est le taux d’employabilité après un CAP AEPE à IRSS ?
Le taux d’employabilité après avoir suivi une formation CAP AEPE à IRSS varie en fonction du mode de formation. Pour l’année académique 2021-2022, le taux d’insertion professionnelle était de 76% pour la formation en initial, 100% pour la formation en distanciel, et 74% pour la formation en alternance. Ces taux reflètent l’efficacité de la formation en préparant les étudiants à intégrer le marché du travail dans le secteur de la petite enfance.
Financement et tarifs
Quel est le coût de la formation CAP AEPE ?
La formation en alternance est prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OPCO). Pour la formation initiale, les tarifs varient selon le financement individuel ou aidé, incluant des options comme les cours généraux et la préparation ATSEM.
Existe-t-il des aides financières pour suivre le CAP AEPE ?
Les étudiants peuvent bénéficier de financements par les OPCO ou d’autres aides, selon leur situation. Il est conseillé de se renseigner auprès d’IRSS ou des organismes de financement pour connaître les options disponibles.
Quelles sont les solutions de financements ?
Tout dépend de votre statut. Si vous êtes salarié, vous pouvez par exemple utiliser votre Compte Personnel de Formation. En tant que demandeur d’emploi, vous pouvez vous rapprocher de Pôle Emploi. Cette formation est également accessible en tant qu’alternant, sous conditions.
Le coût de la formation est-il différent entre l’alternance et la formation initiale ?
La formation en alternance est généralement prise en charge par les OPCO, tandis que la formation initiale peut nécessiter un financement personnel ou des aides spécifiques.
Je n’ai pas trouvé de financement correspondant à ma situation, y a-t-il une autre solution ?
Nous proposons d’échelonner le paiement en plusieurs échéances.
L'inscription à IRSS
Où peut-on s’inscrire au CAP AEPE ?
Rendez-vous sur notre site internet à la page S’inscrire en CAP Petite Enfance ! Ou directement via le lien suivant : irss.fr/inscription-en-ligne/formations-petite-enfance Les inscriptions sont dématérialisées.
Est-ce qu’il y a une date limite pour envoyer le dossier de candidature ?
En alternance, la candidature pour la formation CAP AEPE à IRSS peut se faire à tout moment de l’année pour une entrée possible entre janvier et septembre 2024. En initial, la candidature peut se faire entre octobre 2023 et fin août 2024.
Après avoir rempli la demande d’inscription, quand serais-je recontacté par IRSS pour l’entretien de motivation ?
Après avoir soumis votre candidature en ligne pour la formation CAP AEPE , IRSS examine généralement votre dossier dans les deux jours suivant la réception de votre candidature. Si votre dossier répond aux critères de sélection, vous serez alors contacté pour organiser un entretien de motivation. Les délais peuvent être un peu allongés, à partir de mai, où nous sommes assez sollicités.
